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|  | 校長室の「先生あのね」今、一番難しいぞ
   割合の「の」の意味で基の１がどれ(量)にあたるか解ります・・・。
５年生の算数は６年間の算数学習の中でも一番難しいです。
それは数量関係の割合の問題です。以前は６年生で勉強していたのですが、５年生に移行しました。だからここは、覚悟して、しっかりやりましょう。
ご家庭でも日常のお金の計算としても発展できますので、機会があれば訪ねてみてください。
えっ！これからは、コンピュータがやってくれるとしても、割合を使うよさ、意味、有り難さは学んだ人でなければ解らないと思います。
そういう意味では、情報機器を使う子どもたちがが、その割合の意味やよさを知らなくては、機器に使われてしまいます。
小学校の学習は、今の社会で必要になっていることの基礎基本です。
将来、使わないからではなく、将来使う可能性がほとんどあるものを学んでいます。ですから大事です。
そこでこんな問題ですので紹介します。割合は比べる÷基にする量
問１
定員７０人のバスに、定員の１２０％の人が乗っています。
このバスに乗っている人は何人ですか。
問題２
一週間前に生まれたねこがいます。
このねこの体重をはかったら、１６８ｇでした。
１６８gは、生まれた直後の体重の１６０％にあたります。
このねこの、生まれた直後の体重は何gですか。
問題文中「の」が色々と使われています。
「の」の使い方の意味で、基にする量のことを示す「の」を読む力が必要になリます。教科書にも数直線でヒントが出ています
頑張ろう！
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今日の給食・栄養について | 12345次 |
| 2025/01/09 | |   | by:栄養 |
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 ★メニュー★ ご飯 牛乳 さばの葱味噌焼き 蓮根サラダ 白玉雑炊 みかん | 12345次 |
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★運用テストのお願い★
次回運用テストの期間は 、
1月 11日（水） ～ 1月18日（水）
までとなっています。
緊急時の連絡手段として、
「連絡メール」に加え、
ホームページに「緊急連絡ページ」を
設置しました。
大地震、台風、降雪等による
災害の発生に備え、
いざという時の双方向による
連絡手段とします。
その有効活用のため、
毎月１１日をアクセス日とし、
操作に慣れていただきたいと
考えております。
バナーをクリックして
アクセスして下さい。 その際、ログインＩＤとパスワードが
必要になりますので、
学校からの通知メールで
ご確認ください。
宜しくお願いいたします。
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