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|  | 校長室の「先生あのね」一歩一歩
      本校の研究課題は算数です。今年度最後の授業研究を５年１組で行いました。「分数のかけ算」
今日のねらいは、分数のかけ算は単位分数をもとに、そのいくつ分になるかを使うと計算できることを押さえる。です。
本校の特色は学力向上のためのノート指導とノート指導案です。
子どもたちはノートの取り方の大切を教え、・分かったこと、・感想まで指導しています。これにより先生のアドバイス、家での復習、前時の復習に役立て理解を深めます。
必然的に先生の板書も簡潔・分かりやすく計画され、児童の記録も気持ちが込められます。学習への意識を高めます。
指導案では、先生の一人一人の児童への思いは沢山あれりますが、沢山に書くのではなく、ノートのような指導案として、簡潔に指導の流、留意点を書くようにしたことです。考え方は色々大事ですが、深すぎて指導案作成にあまりの時間を取られていては意欲を損なう場合があるからです。
ご指導いただいています。
そして、授業は子どもとの対話、それはセンスかもしれません。それそれによいセンスの先生方ですがいます。授業は何を指導したいかをねらい。子どもの反応を見て先生は言葉をかけ導きます。子どもの思考・作業・進捗をくみ取り導きます。支援・補助も考えてます。
後半は、今日の課題をまとめたら定着としてグットブラックティスというよい試行を見本にして覚えます。学びを形として覚えていきました。練習しながら確実にできるように練習問題をやりました。
一時間を１分も疎かにはできません。これで子どもたちは伸びています。さらに、研究会で、意見交換しよりよい指導法を見つけます。一歩ずつですが、豊里小の子どもたちの学力向上のために努力は欠かせません。
１」年間先生方有り難うございました。子どもたちもご苦労様でした。
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今日の給食・栄養について | 12345次 |
| 2025/01/09 | |   | by:栄養 |
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 ★メニュー★ ご飯 牛乳 さばの葱味噌焼き 蓮根サラダ 白玉雑炊 みかん | 12345次 |
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★運用テストのお願い★
次回運用テストの期間は 、
1月 11日（水） ～ 1月18日（水）
までとなっています。
緊急時の連絡手段として、
「連絡メール」に加え、
ホームページに「緊急連絡ページ」を
設置しました。
大地震、台風、降雪等による
災害の発生に備え、
いざという時の双方向による
連絡手段とします。
その有効活用のため、
毎月１１日をアクセス日とし、
操作に慣れていただきたいと
考えております。
バナーをクリックして
アクセスして下さい。 その際、ログインＩＤとパスワードが
必要になりますので、
学校からの通知メールで
ご確認ください。
宜しくお願いいたします。
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| オンラインユーザー | 5人 |
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| ログインユーザー | 0人 |
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| 登録ユーザー | 17人 |
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今の豊里小付近の天気
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