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 本校は「いじめ」「暴力」を絶対に許しません!
 

自慢の鼓笛演奏-運動会より-

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新着情報

 

パブリックスペース

埼玉県警音楽隊日誌校長12/09 09:26
12月の名文暗唱日誌校長12/08 11:37
ありがとうの木日誌校長12/07 12:56
サケを育てよう日誌校長12/07 10:29
小さな命大切に日誌校長12/07 08:47

各学年のページ

まごころ先生日誌4年担任11/17 16:22
ねぎっこバイキング給食 3年生日誌3年担任11/16 17:31
ねぎっこバイキング1年日誌1年担任10/31 18:37
おいもほり日誌1年担任10/31 18:28
校外学習日誌1年担任10/12 16:29

保健室からのお知らせ

1学期、大変お世話になりました。日誌養護07/22 15:23
まだまだ健康診断、続きます。日誌養護05/07 10:34

日誌

学校行事
12345
2016/11/24

25日の朝、路面凍結注意

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 11月25日(金)は
通常授業を予定しています。
しかし、朝の登校時間帯は路面凍結との予報です。
転倒しないよう、児童に十分注意させてください。

16:11
2016/11/24

登校に注意

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11月24日(木)おはようございます。
保護者の皆様、いつもお世話になります。
本日は、雨または雪での登校になります。深谷市の積雪はさほど多くない予報ですが、道路が滑りやすくなりますので十分に気をつけさせてください。日中でも11月としては寒いので暖かい服装をよろしくお願いします。登下校及び授業は通常通りです。

06:12
2016/09/21

交通安全週間

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事故は絶対に起こさない!

秋の交通安全週間が始まってます。
交通事故は減っていません。
特にお子さんの自転車のりは気をつけてください。
ヘルメットは今やお子さんのたった一つの命を守る常識として
連休が続きます、ちょっとした気の緩みからの事故もあります。
安全確認の徹底、
ご家庭でも安全指導よろしくお願いします。

09:20
2016/09/13

交通事故防止

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交通ルールをしっかり守ろう!!
 9月12日(月)市内小・中学生の自転車乗車中に交通事故が発生しました。
深谷市は、2年連続で交通事故防止特別対策地域に指定されるほど、事故が多いです。
豊里小の全員がもう一度、安全意識をしっかり持ち過ごしたいと思います。
「もしかして とまる みる まつ たしかめる」
1交差点では安全確認、飛び出しは絶対にしません。 
2自動車の巻き込み事故に注意します。特に左折する自動車に注意します。
3自転車では、携帯電話などの「ながら運転」は絶対にしません。
4自転車のブレーキ・ベル・反射材等は大丈夫ですか。
5自転車乗車時にはヘルメットを必ず着用します。

命は一つです。一瞬の出来事で事故は起こります。安全確認を必ずします。
よろしくお願いします。

11:26
2016/09/07

朝の登校のお礼

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本日の対応のお礼・明日の登校について
 本日の朝(7日)、7時20分頃から急な激しい雨について、
各ご家庭等でのご対応ありがとうございました。
通学班は、出発している時間で子どもたちは濡れながらも、全員無事に登校しました。ありがとうございました。降り始めてその激しさに驚き
登校時の安全指導で信号前にて、子どもたちの安全を確認しました。
濡れた、服は体操服に着替え等してがを引かないように対応しています。
 また、台風13号による影響で明日(9月8日(木))に激しい雨の可能性も予想されます。
現時点では、雨雲の動きが埼玉・深谷に影響するかはっきり分からないので変更等対応はしませんが
今後の状況によって、明日の登校に変更がある場合には(8日朝、6時30分までには)メールにて連絡します。
よろしくお願いします。

08:04
2016/06/11

教育講演会講師 決定

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平成28年度 「教育講演会」の講師決まりましたのでお知らせします。


10:46
2016/05/31

花はなプラン

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5月31日(火)午後、花はなプランに取り組みました。保護者と職員、そして児童も加わり、校門近くの花壇を整備しました。美しい花により校門周りがとても華やかになりました。ご協力ありがとうございました。
 
 
16:34
2016/02/22

学力向上旬間Ⅷ

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B問題をやってみましょう

 今日は、B問題「基礎的・基本的な知識・技能を
活用することができるかどうかをみる問題」を
出題してみます。チャレンジしてみてください。

  児童会活動で、ペットボトルのキャップを集めています。
 4月から7月までの間に集める目標は、10000個でした。
 7月までの4か月間に集めた個数は、下の表のとおりです。

 7月までの4か月間に集めた個数                                             
 月  4月 5月 6月 7月 
 個数(個) 1891 1982 2903 2473
 次の会話を読んで、あとの問いに答えましょう。

 まなぶ 「集めた個数の合計は、目標に達しているかな。」

 はるか 「目標に達しているかどうかなら、およその数にして計算すれば
       わかります。およその数にする方法は、次の3通りがあります。」
      ・四捨五入する   ・切り捨てる   ・切り上げる

 ゆうと 「切り捨てて千の位までのおよその数にして計算すると
      次のようになります。」
      実際の数・・・・・・・・・1891  1982 2903  2473 
                     ↓     ↓    ↓     ↓
      およその数の計算・・1000+1000+2000+2000=6000
      実際の数より小さい数にして和が6000だから、
      集めた個数の合計が6000個以上であることはわかります。

    (1)四捨五入して計算します。次の①の式に入る数と、②に
      入る数を書きましょう。
 四捨五入して、千の位までのおよその数にして計算すると 、次のようになります。
 実際の数・・・・・・・・・・・1891 1982 2903 2473
                 ↓    ↓    ↓    ↓
 およその数の計算・・・  ①+ ①+  ①+  ①  =②

 実際の数に近い数にして和が②だから、集めた個数の
合計が約 ② 個であることはわかります。
 
    どうですか。設問までが長い文章ですね。要は、四捨五入ができるか
どうかですが、たぶん、算数がきらいな子どもは、途中まで読んで、
もういやになってしまったことでしょう。

正解は、①左から2000200030002000で、②は9000
ですね。
これは、4年生の学習内容です。
「〇の位までのがい数にしましょう」が身に付いていないと
解けない問題です。本校の正答率は38.2%でした。
全国より、13.8%低かった問題です。

たぶん、大人でも長い問題文にうんざりした方もいるでしょう。
このように、算数でも長文の読解が求められているのです。
国語の文章の読みも大事ですし、解くための手順も必要です。
日常の勉強のすべてが力となります。
14:00
2016/02/17

学力向上旬間Ⅶ

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問題を解いてみませんか

今日は、子どもが取り組んでいるA問題を紹介します。
A問題は「基礎的・基本的なな知識・技能が身に付いているかどうかをみる問題」です。
児童の平均正答率が低かった問題です。

   としやさんは、家から学校の前を通って図書館へ行きます。
  家から学校までは5分、学校から図書館までは20分かかります。
  午後3時10分までに図書館に着くためには、おそくとも、
  午後何時何分までに家を出ればよいですか。
  その時刻を書きましょう。


さあ、どうですか。答えはわかりましたか。
正解は、「午後2時45分」ですね。
家から学校までの5分と学校から図書館までの20分を足した時間を、
3時10分からさかのぼってひいていけば求められます。
しかし、本校の児童の正答率は52.9%でした。
「日常生活の中で必要となる時刻を求めることができる」が
課題なのです。

この問題は、
3年生の量と測定、
 (3) 時間について理解できるようにする。
  イ 日常生活の中で必要となる時刻や時間を求めること。
と、指導要領の中で位置づけられています。
3年生の内容が身に付いていないと、答えられないのです。
また、日常生活の中で、「あと、何分。」「何分前から〇〇する。」
と、時間を意識させて生活をしていくといいでしょう。
時刻・時間の学習をするときには、デジタル時計ではなく、
数字と針がある、アナログの時計を使用してください。
07:54
2016/02/16

平成27年度2月16日 音楽集会

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平成27年度2月16日 音楽集会
 今朝は音楽集会がありました。卒業式で歌う「さようなら」「仰げば尊し」「深谷市歌」の練習を行いました。
 子どもたちの中にも卒業ムードが高まり、自然と気持ちのこもった歌声が体育館に響きわたりました。
 
 
08:56
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